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A discussăo sobre Ética e Humanizaçăo na práxis do Fisioterapeuta constitui a intençăo primeira desta obra. A autora tem como fano de fundo, a história da fisioterapia, sua definiçăo, áreas de atuaçăo e seu cenário atual, além do o contexto da Formaçăo do Docente de Fisioterapia, discutindo sobre a humanizaçăo do ensino e da prática profissional do fisioterapeuta a luz da interdisciplinaridade. A autora apresenta a coisificaçăo do paciente e descreve exemplos da prática profissional, auxiliando o fisioterapeuta, a refletir mais sobre sua atuaçăo profissional e a compreender que é possível ser ético e humano. O paciente de fisioterapia ao ler a obra, irá compreender a verdadeira essęncia da profissăo fisioterapeuta, saberá avaliar de que forma o seu atendimento está sendo realizado, através de exemplos simples do dia-a-dia, se identificará com o texto. Em busca de seu objetivo, a autora descreve os dilemas éticos da profissăo e aponta saídas a partir de uma reanálise do Código de Ética Profissional e da Formaçăo do Docente de Fisioterapia. Apresenta a relevância dos saberes, pois, para SER FISIOTERAPEUTA, năo basta SABER, assim como, năo basta SABER FAZER. É preciso saber SER.