Metodika formirovaniya grammaticheskoj kompetencii po latinskomu yazyku

Uchebnaya distsiplina "Latinskiy yazyk" otnositsya k perechnyu traditsionnykh klassicheskikh distsiplin, kotorye byli i ostayutsya fundamentom gumanizma, dukhovnym sterzhnem i osnovoy kachestvennogo filologicheskogo obrazovaniya v sovremennykh evropeyskikh uchebnykh zavedeniyakh. Nesmotrya na to, chto v teorii i praktike obucheniya latyni nakoplen nemalyy opyt, ego soderzhanie, struktura, metody i priemy trebuyut sushchestvennogo obnovleniya. Segodnya metodika obucheniya latinskomu yazyku lishena grammaticheskoy retseptsii yazykovogo materiala posredstvom avtomaticheskogo vospriyatiya grammatiki v tekste. Primenenie traditsionnykh podkhodov i metodov obucheniya latyni bez ikh proektsii na razvitie retseptivnykh grammaticheskikh navykov ne sposobstvuet formirovaniyu grammaticheskoy kompetentsii budushchikh filologov, a naoborot, snizhaet ikh interes k predmetu. Ob"ektom izucheniya byla vybrana sistema perfekta latinskogo yazyka. Ee sintetizm i analitizm glagol'nykh form, shirokaya funktsional'no-semanticheskaya gamma, vysokiy uroven' rasprostraneniya v tekstakh, a takzhe vozmozhnost' provedeniya mezh"yazykovykh sopostavleniy sozdayut blagopriyatnye usloviya dlya produktivnogo operirovaniya materialom, napravlennym na poetapnoe formirovanie grammaticheskikh navykov