Lichnostno-orientirovannyj podhod v organizacii samostoyatel'noj raboty

Material knigi nosit prakticheskij harakter i otrazhaet rezul'taty dissertacionnogo issledovaniya avtora po teme "Pedagogicheskie usloviya organizacii samostoyatel'noj raboty studentov tehnicheskogo vuza po inostrannomu yazyku na osnove lichnostno-orientirovannogo podhoda" predstavlennogo na soiskanie uchenoj stepeni kandidata pedagogicheskih nauk. V knige rassmatrivajutsya ponyatie "lichnostno-orientirovannoe obuchenie" v kontexte inoyazychnogo obrazovaniya studentov tehnicheskih vuzov; vozmozhnosti tehnicheskogo vuza v voprosah organizacii samostoyatel'noj raboty studentov po inostrannomu yazyku; principy i pedagogicheskie usloviya organizacii v tehnicheskom vuze SRS po inostrannomu yazyku na osnove lichnostno-orientirovannogo podhoda; teoreticheskuju model' organizacii samostoyatel'noj raboty po inostrannomu yazyku studentov tehnicheskogo vuza na osnove lichnostno-orientirovannogo podhoda. Avtorom predstavleny rezul'taty provedennyh issledovanij na osnove razlichnyh metodik (nabljudenie, interv'ju, opros, anketirovanie), a takzhe pedagogicheskogo jexperimenta. Kniga zainteresuet studentov, aspirantov, uchenyh-metodistov, prepodavatelej vuza, zanimajushhihsya problemami organizacii obucheniya inostrannym yazykam v vuze.