Kompetenz von Verhaltenstherapeuten in der Ausbildung

Qualität therapeutischer Versorgung kann nur so gut §sein wie die Ausbildung der Therapeuten!§Qualitätsmanagement - in der Industrie längst ein §Begriff - hat auch im Gesundheitswesen Einzug§gehalten. Ein Grund, sich mit Qualitätssicherung von §Ausbildungsinstituten zur Weiterbildung von psychol. §Psychotherapeuten (Verhaltenstherapie) zu §beschäftigen. Unter Aspekten der Prozess-§/Ergebnisqualität wurde die Arbeit von §Psychotherapeuten des Gießener postgraduierten §Weiterbildungsstudienganges erfasst. Können§Therapeuten ihr therapeutisches Handeln§patientengerecht einschätzen? Was trägt zur §Patientenzufriedenheit bei? Wie können Differenzen§optimal in der Supervision genutzt werden? Die§Studie impliziert, dass neben der Therapeutensicht,§wie sie bei Supervisionen auf der Basis verbaler§Berichte im Vordergrund steht, auch die Sicht der §Patienten und externe Verhaltensbeurteilungen zum §Therapeutenverhalten heranzuziehen sind, wie dies §bei Fallvideos möglich ist. Bestimmte Kriterien §können die Expertiseentwicklung im Rahmen von §Ausbildung und Supervision optimal unterstützen. Das §Buch richtet sich u.a. an Psychotherapeuten, §Ausbilder und Supervisoren.