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Die Arbeit bietet dem Leser zuerst einen §Einblick in die Marke "Universitätslehrgang für §Werbung und Verkauf" und stellt den typischen §Lehrgangshörer vor. §Anschließend werden in einem zweiten Schritt die §Werbeaktivitäten des Werbelehrgangs im Zeitraum von §Jänner 2003 bis August 2008 dokumentiert. Es kann §dargestellt werden, wie es einer §Dienstleistungsmarke, die über ein geringes §Werbebudget verfügt, trotzdem gelingen kann, §kontinuierlichen Werbedruck auszuüben. Der §theoretische Fokus liegt in diesem Teil auf dem §Markenbegriff, den Besonderheiten §von Dienstleistungsmarken und Weiterbildung im §Allgemeinen.§Im zweiten Teil wird die Umstellung der Werbelinie §des Universitätslehrgangs für Werbung und Verkauf §dargestellt und unter dem Aspekt der "Integrierten §Kommunikation" kritisch diskutiert.§Teil drei widmet sich der Zukunft des §Universitätslehrgangs. Aus den bis dahin §angestellten Überlegungen wird die Positionierung §des Werbelehrgangs herausgearbeitet und darauf §aufbauend Empfehlungen zu zukünftigen §Werbeaktivitäten ausgesprochen.§Das Buch richtet sich an Menschen in Marketing und §Media, die Dienstleistungsmarken betreuen.