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TEAM löst die Kompetenzen ein, die in den neuen Lehrplänen gefordert sind. Kompetenzen können Schülerinnen und Schüler nur erwerben, wenn sie wissen, um welche Kompetenz es beim jeweils aktuellen Lernen geht. Deshalb gibt es die neu entwickelte Kompetenzampel vor den Materialangeboten in TEAM. Sie zeigt Ihnen und den Schülerinnen und Schülern den jeweiligen Kompetenzschwerpunkt an.
Mit TEAM individualisieren Sie Ihren Unterricht problemlos. Die beiden gangbaren Wege zur Individualisierung des Unterrichts sind: Integration möglichst aller Schüler in das Unterrichtsgeschehen plus differenzierende Materialangebote und Arbeitsaufträge. Beides bietet Ihnen die Neubearbeitung von TEAM. Regelmäßig werden die Lernenden dazu angehalten, in einem ersten Schritt alleine über ein Thema nachzudenken, sich dann mit einem Partner auszutauschen, um anschließend im Klassengespräch zu berichten.
Wiederkehrende Elemente fördern das eigenverantwortliche Lernen. Mit den Infoseiten erhöhen die Lernenden ihre Sachkompetenz; die Methodenkarten vermitteln das methodische Rüstzeug, das zur Erfüllung der Anforderungen benötigt wird; das Element TEAM kontrovers fördert an spannenden Themen die Urteilskompetenz, in den Trainingsplätzen wenden die Schülerinnen und Schüler erworbene Kenntnisse und Fertigkeiten an; mit den Kompetenzstationen wird Lernen überprüfbar.
TEAM erleichtert Ihnen die Unterrichtsvorbereitung. Aus den unüberschaubaren Informationsmengen, die auf die Fachbereiche Politik und Wirtschaft einströmen, haben die Autoren von TEAM solche Materialien ausgesucht und aufbereitet, die grundlegendes Fachwissen transportieren und die zu den Zielerwartungen der Lehrplanvorgaben passen. Dabei berücksichtigt die Angebotsmenge die zeitlichen Möglichkeiten.
TEAM wird von Schülern gerne in die Hand genommen. Mit altersgemäßen Themenformulierungen und Arbeitsaufträgen holt TEAM die Schülerinnen und Schüler da ab, wo sie stehen. Die inhaltlich schülergemäße Aufbereitung und die formal ansprechende Seitengestaltung machen TEAM zu einem Werk, das auch von den Schülerinnen und Schülern als interessant und motivierend bewertet wird.
Optimiert wird auch das Serviceangebot für Lehrerinnen und Lehrer. Jeder Band wird durch einen Lehrerband ergänzt.